конспект урока Анатомо-физиологические особенности системы крови
Методическая разработка лекционного (комбинированного) занятия по теме «Анатомо-физиологические особенности системы крови» создана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования (ФГОС СПО) по специальности 33.02.01 Фармация и предназначена для проведения занятия со студентами 2 курса по дисциплине «Анатомия и физиология человека». Материалы методической разработки лекционного занятия составляют три основных блока: методический, информационный и блок контроля и самоконтроля.
В методическом блоке даны рекомендации по работе с методической разработкой, определены цели занятия, актуальность темы, мотивация, место проведения занятия, оснащение, указаны междисциплинарные связи, список литературы, домашнее задание, задание для самостоятельной внеаудиторной работы студентов, представлена хронологическая карта занятия.
Информационный блок включает материал базисной лекции. С целью улучшения восприятия темы предлагается визуализация информации с помощью мультимедийной обучающей системы, где представлены текстовый материал, иллюстративный материал и т.д., которые отражают основные моменты лекции.
Блок контроля знаний включает вопросы к фронтальному опросу и тестовый опрос с ответами.
Предложенные варианты внеаудиторной самостоятельной работы студентов, (подготовка мультимедийных презентаций) способствуют более углубленному и детальному изучению данной темы.
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Завершинская Л. А. Анатомо-физиологические особенности системы крови // Международный каталог для учителей, преподавателей и студентов «Конспекты уроков» // URL: https://xn----dtbhtbbrhebfpirq0k.xn--p1ai/spo/obscheprofessionalnye-discipliny/file/36265-anatomo-fiziologicheskie-osobennosti-sistemy-krovi (дата обращения: 11.05.2024)- Актуальные аспекты девиантного поведения несовершеннолетних и способы их решения
- Специфика педагогического общения
- Публицистический стиль, его особенности
- Олимпиада как форма работы с одаренными детьми
- Орфоэпические и акцентологические нормы
- Освещенность рабочего места подростка и здоровое зрение
- Курить - здоровью вредить
Вместе мы делаем образование лучше!
Сейчас на сайте 3179 пользователей.
Отзывы